在當(dāng)代大學(xué)教育中，思政教育館作為傳播和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要陣地，肩負(fù)著為大學(xué)生講好思想政治故事的重任。這不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想引領(lǐng)、價(jià)值塑造的必要手段，也是推動(dòng)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的重要途徑。以下是聚橋文創(chuàng)思政教育館如何為大學(xué)生講好思想政治故事的一些建議。

一、深入挖掘故事內(nèi)涵，體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值

思政教育館的故事應(yīng)當(dāng)具有深刻的思想內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。在選取故事時(shí)，要緊密結(jié)合時(shí)代背景，突出時(shí)代主題，反映社會(huì)發(fā)展和歷史變遷。同時(shí)，要深入挖掘故事背后的思想意義和價(jià)值觀念，引導(dǎo)學(xué)生從故事中汲取精神力量，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

二、采用多樣化展示方式，增強(qiáng)吸引力

思政教育館在講述思想政治故事時(shí)，應(yīng)采用多樣化的展示方式，如文字、圖片、影像、實(shí)物等，以豐富的內(nèi)容和形式吸引學(xué)生的注意力。此外，還可以運(yùn)用互動(dòng)體驗(yàn)、情景模擬等現(xiàn)代技術(shù)手段，讓學(xué)生在參與中感受故事的魅力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和實(shí)效性。

三、注重情感共鳴，拉近師生距離

在講述思想政治故事時(shí)，要注重情感共鳴，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴和認(rèn)同感。這要求教育者要深入了解學(xué)生的心理需求和情感狀態(tài)，用真摯的情感和生動(dòng)的語言講述故事，讓學(xué)生感受到故事的溫暖和力量。同時(shí)，教育者還要關(guān)注學(xué)生的反饋和互動(dòng)，及時(shí)回應(yīng)學(xué)生的問題和需求，拉近師生之間的距離。

四、強(qiáng)化實(shí)踐教育，促進(jìn)知行合一

思政教育館不僅要講好思想政治故事，還要強(qiáng)化實(shí)踐教育，促進(jìn)知行合一。可以組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)故事的精神內(nèi)涵和價(jià)值觀念，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則和行為規(guī)范。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)社會(huì)上的先進(jìn)典型和英雄模范來校分享他們的經(jīng)驗(yàn)和故事，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和奮斗精神。

五、創(chuàng)新教育模式，提高教育質(zhì)量

為了更好地講好思想政治故事，思政教育館需要不斷創(chuàng)新教育模式和方法?？梢砸氚咐虒W(xué)法、小組討論法、角色扮演法等教學(xué)方法，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)和思考；同時(shí)，還可以利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段，開展線上教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等活動(dòng)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和視野。此外，還要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為講好思想政治故事提供有力保障。

總之，思政教育館為大學(xué)生講好思想政治故事是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。需要教育者深入挖掘故事內(nèi)涵、采用多樣化展示方式、注重情感共鳴、強(qiáng)化實(shí)踐教育以及創(chuàng)新教育模式和方法等多方面的努力。只有這樣，才能真正讓大學(xué)生在思政教育中受益終身。

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