沉浸式體驗設(shè)計則是通過場景營造，配合全息投影、AR、VR等科技手段，貼合甚或超出用戶生活體驗的故事性的方式，以游戲，情境感音頻視頻、戲劇、游樂設(shè)施、裝置性空間展覽等作為輸出途徑，令用戶全身心多感受的體驗并沉浸其中，最大化調(diào)動自身五感共鳴的產(chǎn)品設(shè)計或服務(wù)設(shè)計。今天，與聚橋文創(chuàng)一起了解“沉浸式”體驗中的情感化設(shè)計。

在唐納德《情感化設(shè)計》一書中，將情感化設(shè)計分為三個階段對應(yīng)到產(chǎn)品中的設(shè)計。

第一階段：本能水平的設(shè)計

人是視覺動物，對外形的觀察和理解是出自本能的。如果視覺設(shè)計越是符合本能水平的思維，就越可能讓人接受并且喜歡。

第二階段：行為水平的設(shè)計

行為水平的設(shè)計可能是我們應(yīng)該關(guān)注最多的，特別對功能性的產(chǎn)品來說，講究效用，重要的是性能。使用產(chǎn)品是一連串的操作，美觀界面帶來的良好第一印象能否延續(xù)，是否能有效地完成任務(wù)，是否是一種有樂趣的操作體驗，這是行為水平設(shè)計需要解決的問題。

例如，革命紀(jì)念館大多是為了紀(jì)念某項革命性歷史事件、或人物而存在，就事件性質(zhì)而言，往往莊重、嚴(yán)肅、帶有強烈的民族情懷。但現(xiàn)代社會主旋律則是以歡快、積極、樂觀等調(diào)性為主導(dǎo)。以某一重要秘密會議遺址為素材，還原重要人物多方會談場景，觀眾可以任意坐在某個歷史人物所處的席位上，通過互動觸控桌、頭戴耳機，查看或收聽會議發(fā)言。

第三階段：反思水平的設(shè)計

反思水平的設(shè)計與物品的意義有關(guān)，受到環(huán)境、文化、身份、認(rèn)同等的影響，會比較復(fù)雜，變化也較快。這一層次，事實上與觀眾的長期感受有關(guān)，需要建立紅色文化品牌或者長期的價值。只有在產(chǎn)品/服務(wù)和用戶之間建立起情感的紐帶，通過互動影響了自我形象、滿意度、記憶等，才能形成對品牌的認(rèn)知，培養(yǎng)對品牌的忠誠度，品牌成了情感的代表或者載體。

掃我，隨時在線