為了豐富官兵們的文化生活，提高官兵們的政治素養(yǎng)，近年來，各大部隊(duì)營(yíng)區(qū)根據(jù)部隊(duì)任務(wù)實(shí)際，著眼于官兵們的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)需求，各單位大力構(gòu)建“書香軍營(yíng)”，推動(dòng)軍營(yíng)閱讀室等一系列基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

同時(shí)，在打造書香軍營(yíng)的過程中，考慮到現(xiàn)役官兵年輕化的趨勢(shì)和心理特點(diǎn)，緊跟時(shí)代的特征，具有智慧化、數(shù)字化的閱讀室成為當(dāng)下部隊(duì)閱讀室建設(shè)的新趨勢(shì)。

那么，如何規(guī)劃設(shè)計(jì)智慧書香軍營(yíng)的建設(shè)工作呢？

1、完善圖書設(shè)施建設(shè)。部隊(duì)營(yíng)區(qū)應(yīng)當(dāng)打造一個(gè)具有“戰(zhàn)斗化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)字化、實(shí)用化” 圖書室投入使用。根據(jù)不同的閱讀需求以及閱讀方式，圖書室中，紙質(zhì)書、電子書、有聲書應(yīng)有盡有，并且圖書室內(nèi)板塊功能分明，有紙質(zhì)圖書閱讀區(qū)、數(shù)字圖書閱讀區(qū)、互動(dòng)交流區(qū)、管理服務(wù)區(qū)為主的四個(gè)區(qū)域，營(yíng)造良好的 “沉浸式”閱讀環(huán)境，讓官兵們?cè)诰o張的執(zhí)勤戰(zhàn)備訓(xùn)練之余有個(gè)可以放松心靈的地方。

2、開展閱讀文化建設(shè)。除了圖書室的建設(shè)之外，營(yíng)區(qū)應(yīng)當(dāng)將閱讀文化融入營(yíng)區(qū)日常文化建設(shè)工作中，例如打造閱讀為主題的文化墻、宣傳欄，開展學(xué)習(xí)會(huì)、動(dòng)員會(huì)，深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記提出的“愛讀書、善讀書、讀好書”等精神指示，在營(yíng)區(qū)內(nèi)部營(yíng)造濃厚的閱讀文化氛圍，讓官兵們?cè)跔I(yíng)區(qū)中接受閱讀文化的熏陶與渲染，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

3、善用互聯(lián)網(wǎng)科技成果。書香軍營(yíng)的建設(shè)應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)事和科技發(fā)展，利用互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展的成果，打造具有智能化、智慧化的書香軍營(yíng)文化，比如閱讀室中引入智慧管理系統(tǒng)，通過自助掃碼書籍就能實(shí)現(xiàn)自助借閱；打造數(shù)字“云端”書庫(kù)，掃一掃就能實(shí)現(xiàn)掌上閱讀等功能。提供多種不同的閱讀方式，適應(yīng)官兵們不同的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為一件令人舒適、自在的事情。

綜上，我們了解到，智慧書香軍營(yíng)的建設(shè)，不僅僅停留在物理層面或者技術(shù)層面，更多的是要以“軍”為本，尊重官兵的心理特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性的進(jìn)行軍營(yíng)閱讀文化建設(shè)，才能實(shí)現(xiàn)閱讀文化入眼，入心。

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